محاضرات في مقياس: المقاربات الكمية والكيفية 2

Abstract

تركّز هذه المطبوعة البيداغوجية على أولوية تعلم الطّالب مبدأ "التّموقع الابستيمولوجي" وأخذ حيّز تفكير جيّد قبل إنجاز وإعداد البحوث العلمية بخطواتها المنهجية كما تعلّمها في السّنوات السّابقة، حيث تحاول تدريب الطّالب أوّلا على كيفية نظرته للمشكلات العلمية التي يثيرها ضمن دائرة تخصّصه، والطّ ا رئق المتاحة أمامه في فكها – باعتبارها ألغازا علمية ولّدها الواقع المعيش بكل ظواهره – وكذا الزّوايا التي ينبغي أن لا يغفل عليها في مسار رصده ومتابعته للموضوعات المدروسة ، قبل التّفكير أصلا في المناهج والًأدوات والتقنيات والمسا ا رت المنهجية المختلفة التي سيتبعها.