Browsing by Subject التنوع المعرفي، التمكين، التعلم، الكتابة، الفصل المقلوب
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| Issue Date | Title | Author(s) |
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| 2025 | La gestion de l'hétérogénéité cognitive par le biais de la classe inversée : vers une autonomisation de l'apprentissage de l'écrit en classe du FLF | BENSALAH, Lamia |