<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection: Department of Arabic Language &amp; Literature - قسم اللغة واﻷدب العربي</title>
  <link rel="alternate" href="http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/465" />
  <subtitle>Department of Arabic Language &amp; Literature - قسم اللغة واﻷدب العربي</subtitle>
  <id>http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/465</id>
  <updated>2026-05-25T17:56:06Z</updated>
  <dc:date>2026-05-25T17:56:06Z</dc:date>
  <entry>
    <title>محاضرات في مقياس مناهج النقد 3</title>
    <link rel="alternate" href="http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1122" />
    <author>
      <name>bouharra بوحرة, ghania غنية</name>
    </author>
    <id>http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1122</id>
    <updated>2026-05-06T08:45:52Z</updated>
    <published>2025-10-28T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: محاضرات في مقياس مناهج النقد 3
Authors: bouharra بوحرة, ghania غنية
Abstract: تسعى هذه المحاضرات إلى رصد تحولات المناهج النقدية المعاصرة من بداية ظهورها إلى ما بعد الحداثة، حتى يتسنى للطالب فهم المادة العلمية المقدمة. ومن ثمة الإشارة إلى مفهوم ونشأة كل منهج، والمرجعيات الفلسفية والنقدية واللسانية التي استند إليها كل منهج من المناهج المقدمة، وكذا تتبع الآليات والإجراءات المعتمدة، وكيف تلقى النقاد العرب هذه المناهج. لذلك فقد ساعدنا المنهج التاريخي في تتبع تطور هذه المناهج والنظريات وكذا المنهج الوصفي في عرض آليات وإجراءات كل منهج.</summary>
    <dc:date>2025-10-28T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>دروس في مقياس تحليل الطرائق</title>
    <link rel="alternate" href="http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1069" />
    <author>
      <name>bouhamla بوحملة, amar عمر</name>
    </author>
    <id>http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1069</id>
    <updated>2026-03-02T11:19:07Z</updated>
    <published>2025-04-20T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: دروس في مقياس تحليل الطرائق
Authors: bouhamla بوحملة, amar عمر
Abstract: تقدّم مطبوعة دروس في تحليل الطرائق لطلبة السنة الثانية ماستر تخصص لسانيات تطبيقية عرضًا منهجيًا للأسس النظرية والتطبيقية المرتبطة ببناء العملية التعليمية-التعلّمية وتحليل طرائق التدريس. وتركّز على دراسة المنهاج الدراسي من حيث مفهومه ومكوّناته وأسسه وتقويمه وتطويره، مع إبراز أهمية الأهداف التربوية واختيار مضامين التعلم في تخطيط الدروس وتنظيمها.&#xD;
كما تتناول الأسس النظرية لبناء مناهج التعليم، وأساليب إعداد الدرس، وبناء أسئلة الاختبارات وأنواع التقويم وطرائقه. وتهدف إلى تمكين الطالب من اكتساب المعارف الأساسية في تحليل الطرائق وفهم بناء المنهاج، وتنمية قدرته على تحليل الأهداف وتنظيم مضامين التعلم، وتطوير كفاءاته في التقويم وبناء الاختبارات، بما يعزز جاهزيته للممارسة التعليمية بوعي علمي ومهني.</summary>
    <dc:date>2025-04-20T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>محاضرات في مقياس قضايا اللّسانيات التّطبيقيّة</title>
    <link rel="alternate" href="http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1043" />
    <author>
      <name>belaid بلعيد, khalil salah eddine خليل صلاح الدين</name>
    </author>
    <id>http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1043</id>
    <updated>2025-12-17T09:48:15Z</updated>
    <published>2025-06-17T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: محاضرات في مقياس قضايا اللّسانيات التّطبيقيّة
Authors: belaid بلعيد, khalil salah eddine خليل صلاح الدين
Abstract: انفتحت اللّسانيات التّطبيقيّة في اشتغالها على اللّغة بتخصّصات معرفيّة هامّة تطبيقًا لها في ميادينَ وحقولٍ عديدةٍ لا حصرَ لها دون مبالغةٍ، بهدفِ البحثِ عمّا يمهّدُ لها من إيجاد حلول لمشاكلها اللّغويّة بطريقة علميّة.&#xD;
&#xD;
قسّم المقياس إلى جزئين، جزء خاصّ بالسّداسي الأوّل، ضمّ ثلاثة محاور: في المحور الأول موضوع [ اللّسانيات التّطبيقيّة، المفهوم والنّشأة والمجال]، وفي المحور الثّاني موضوع [ الأبعاد الاجتماعية للغة: (01) التّعدّد اللغويّ/(02) الازدواج اللغوي/(03) اتّصال اللغة توليدها وانحطاطها/(04) تصنيف اللّغات]، وفي المحور الثالث [قضايا المجتمع اللغوية: (01) اللّغة والهويّة/ (02) التّفاعل اللّغوي بين الصّراع والتّعايش] وجزء آخر خاصّ بالسّداسي الثّاني، ضمّ مجموعة من الموضوعات تتمحور حول: أ. نظريات اكتساب ونعلم اللغة. ب. تعليميّة اللغة الأمّ واللغة الثانية. جـ. تعليميّة الكتابة. د. تعليميّة النّحو. هـ. تعليميّة الأدب.	اللسانيات التطبيقية؛ التعدد اللغوي، الازدواج اللغوي، الاتصال اللغوي، تصنيف اللغات؛ اللغة والهوية؛ اكتساب اللغة، تعليمية اللغة الأم؛ تعلمية الكتابة؛ تعليمية النحو، تعليمية الأدب.</summary>
    <dc:date>2025-06-17T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>محاضرات في أدب الطفل</title>
    <link rel="alternate" href="http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1042" />
    <author>
      <name>saadi سعدي, smail إسماعيل</name>
    </author>
    <id>http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/1042</id>
    <updated>2025-12-17T09:08:58Z</updated>
    <published>2025-10-28T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: محاضرات في أدب الطفل
Authors: saadi سعدي, smail إسماعيل
Abstract: تضمّ هذه المطبوعة جملةً من المحاضرات الموجّهة لطلبة الأدب العربي، نسعى من خلالها إلى تقديم رؤية واضحة عن أدب الطفل ،شعره ونثره ومسرحه ، ونسعى من خلال هذه المحاضرات إلى غرس حبّ الطفولة والاهتمام بها ،لأنها تمثل جيل المستقبل .</summary>
    <dc:date>2025-10-28T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

